家庭での様子や知りたいことを
箇条書きにして先生に提示する。
小学校三年目の個人面談がありました。
話をまとめるのが苦手な私。
いつも手持ち枠の15分をオーバーしてしまいます。
今回は発達凹凸さんなのも考慮してか、私の後だけ一枠空いており、
オーバーしても最大30分時間が取れます。
そこで時間の有効活用のために
家庭での様子や今困ってることなどをいくつかのテーマに分けて書いたメモをお見せしました。
まあ結果的には
時間オーバーしましたけどね！！
次回はもっとびっしり書いていこう。
そして一番の懸案事項であった
先生の生年月日を聞く。
これもメモに書いていただく形でokでした！
潜在数秘術を説明し始めたら
きっと一週間ぐらいかかっちゃうから（笑）、
統計学と書いてみた。
厳密には少し違うんだけど、生年月日がわかればよし！
先生の数字はまた次の記事にて分析します。
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